“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，江蘇省東南部的國家歷史文化名城常熟的古城區，琴川河穿城而過，雅園幽巷點綴其間，虞山、尚湖、沙家浜、醉尉古街、南宋方塔和狀元府第、名家園林相得益彰，構成了一幅獨特的江南水鄉風情畫。

　　第五屆中國少年兒童合唱節日前在常熟市舉行。由文化部、教育部聯合主辦的本屆合唱節，吸引了來自22個省、自治區、直轄市的25支代表隊、千余名少兒選手。廣州民謠《月光光》、朝鮮族民歌《阿里郎》、新疆特色歌曲《艾迪萊斯》、極具海南島嶼特色的《吞文帕》，傳遞著各地域的文化風情；匈牙利歌曲、爵士樂、猶太民歌，演繹了異域風情，讓觀眾們感受到文化交融的魅力。中國合唱協會副理事長、第五屆中國少年兒童合唱節評委孟大鵬說：“本次合唱節的曲目范圍更寬廣，體現了合唱節對于文化的寬容度更高了，是一種進步”。

　　合唱節第一支登臺的隊伍令人印象深刻。他們是來自山西省太原市盲校陽光合唱團的20名盲童，以手搭肩在老師的牽引下緩緩走上舞臺。雖然沒有復雜的動作和隊形，可是那細膩的歌聲、溫潤的情感，以及對歌唱的執著追求，深深打動了評委和觀眾。中國合唱協會常務副理事長、第五屆中國少年兒童合唱節評委會主任李培智對盲童們贊賞有加：“音樂為盲童帶來色彩與光明，在音樂的國度，每個人、每顆心靈都能放飛自己的夢想。”

　　專業度高、人文性強，是評委、參賽者和觀眾對本屆合唱節的一致評價。合唱同時是教育的重要手段，不僅是音樂教育，更是素質教育。李培智倡導合唱的教育價值：“合唱能夠培養孩子們的團結精神。合唱團就像一個大家庭，成員之間互相幫助、互相關懷、共同成長。” 包容、分享和欣賞，被福州小茉莉合唱團團長林琴視為少兒合唱藝術的核心意義。吉林省延吉市公園小學愛國主義合唱團的小朋友在登臺前頗為緊張，她們說，擔心自己唱得不好影響了團隊整體的發揮。這是合唱的魅力，它能提高合唱者的音樂素養和行為素養，用快樂的方式讓孩子們體會到“集體”的深意，因為“希望不只在于今天，更在于明天。”