以大愛之心育莘莘學子

開幕式上孩子們為教師代表獻花

　　為貫徹落實習近平總書記關于“美術教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用”的指示和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》的精神，做好美育工作，充分展示我國少兒美術教師隊伍的創作面貌和整體水平，提升廣大美術教師的美術技能和美育素養，5月16日至6月16日，“2022少兒美術教師作品展覽”在深圳紅立方藝術館舉辦并展出。

范迪安在開幕式上致辭

馬鋒輝在開幕式上致辭

　　展覽由中國美協、深圳市文聯、深圳市龍崗區委員會、深圳市龍崗區政府主辦，中國文聯美術藝術中心、中國美協少兒美術藝委會、深圳市龍崗區委宣傳部、深圳市龍崗區教育局、深圳市龍崗區文聯承辦，中國教育學會美術教育專業委員會、深圳市龍崗區美協協辦，得到了全國各地少兒美術教師的廣泛關注和積極參與。征稿通知在中國美協微信公眾號發布后短短數天閱讀點擊量就超過了10萬+。在兩個多月的收件時間內，共收到投稿作品近7000件。經過評委會嚴格的初評和復評，共評出入選參展作品222件。這些作品題材豐富，包括中國畫、油畫、版畫、水彩畫多種藝術形式，風格各異，既表現了少兒美術教師隊伍生機勃勃的創作生態，又在集中展示的過程中互學優長、總結經驗，對做好新時代少兒美術工作有著啟發性意義。

何家英與教師代表交流

　　開幕當天下午舉行了學術研討會，中國美協副主席、著名畫家何家英以及曾經從基礎教育一線成長起來的北京畫院一級美術師孫震生，從新時代文化的傳承與創新、美術教師走向美術專業創作等角度與大家進行探討交流。之后，與會專家圍繞當前美術創作的突出問題、少兒美術教師如何在實踐層面弘揚中國精神、如何在美術創作與美術教學中更好地引導少兒審美意識等議題相互交流，分享了各自的經驗和學術成果。

【致辭、發言摘登】

　　◆范迪安（中國美協主席）：

　　少年兒童是祖國的花朵、民族的希望。少兒美術教育是塑造美好心靈，讓祖國青少年一代身心健康成長的重要方式。少兒美術教師是全國美術工作者的重要組成部分，他們立足基層、堅持教學，自身也始終堅持對藝術的追求和創新，此次展覽充分展現了一大批少兒美術教師在學術上、藝術上的探索。展覽的舉辦對研究少兒美術的教育教學是一個新的契機，少兒美術的提高需要一大批高水平的美術教師，他們所思所想的深入和研究創造的提高，對于更好地培養青少年的美術技能技巧、提高文化藝術素養有著重要作用。

　　◆馬鋒輝（中國美協分黨組書記、駐會副主席、秘書長）：

　　本次展覽在中國文聯推進文藝創作工作會議在深圳召開之際開幕，具有重要的意義。我國有眾多的少兒美術教師，他們是工作在一線的美術家和美術教育工作者，他們在生活中滋養藝術理想，在教學中涵養美育情懷，他們的美術作品匯聚著藝術、教育和審美功能，他們的教學思想和創作經驗是美術育人的重要路徑。期望廣大少兒美術教師不斷精研提升自身的藝術修為，創作出更多反映時代生活、表現民族精神的精品力作，弘揚主旋律、傳播正能量，以大美之藝繪傳世之作，以大愛之心育莘莘學子，將藝術創作的文化內涵和精神能量傳遞到美術教學中，真正實現以文化人、以美育人、以美培元，促進中國少兒美術事業健康發展。

　　◆何家英（中國美協副主席）：

　　少兒美術老師是美術界的重要組成部分，展出的222幅作品中許多非常出色，作品達到了全國美展的水平。比如油畫，可貴的是不再抄照片，而是表現平面化、色彩過渡之間的關系。水彩作品，突破了我們對水彩畫的認知，尺幅也大，觀察生活的視角也不一樣，表現力非常強。這次作品反映了老師們水平之高，令人矚目。美術可以使人的思維產生根本變化，使人產生開闊的創造性思維。創造有技法上的改變和思維上的改變兩個維度。只有老師自身變化，才能讓孩子的作品有創造性思維。孩子有他們認識世界的方式，如何發揮孩子的童心、想象力、創造力，是少兒美術老師應該著重去做的工作。最怕的就是教孩子一招一式，孩子只知道用一套口訣去畫梅蘭竹菊荷花，這樣就形成了思維定式。

　　◆尹少淳（中國美協少兒藝委會主任）：

　　美術教育和美術創作在美術和教育上形成交集。兩者的學科本體都是美術。好的美術教育需要好的美術學科基礎和能力，好的少兒美術教師需要好的美術知識、技能和創作能力。設置專項美術創作展覽是提高少兒美術教師美術及綜合能力的有效手段。因此，在中國美協展覽體系內針對少兒美術教師舉辦專項的美術活動和創作展覽有著獨特的意義。主題與方法是所有的文學藝術表現和創作活動評價的兩個著力點。本次展覽中，很多作品在這兩個方面均有上乘表現，少兒教師們的整體素養和綜合能力超出了預期。當然，作為少兒美術教師還必須同時努力增強教學能力，也是職業要求的全面性所在。

　　◆陳湘波（深圳市文聯副主席、深圳市美協主席）：

　　年輕的教師們在生活中滋養藝術精神，在教學中涵養教育情懷，他們的作品除了藝術功能，更有著教育功能、審美功能，他們的教學思想和創作經驗，是美術育人的重要路徑。深圳市龍崗區聚焦文化強區建設，重視美育和藝術發展，助推了深圳市文藝事業的繁榮。在建設中國特色社會主義先行示范區的重要歷史機遇面前，深圳要努力打造新時代文藝工作高質量發展的樣板，創作更多講好深圳故事，無愧于時代、無愧于人民的精品佳作。

　　◆易玉琨（深圳市龍崗區委常委、宣傳部部長）：

　　龍崗是深圳的產業大區和教育大區，轄區內有中小學師生近60萬人。龍崗也是一個文化大區、美術大區，享譽國內外的大芬油畫村就坐落在龍崗。此次展覽為全國中小學美術教師提供了展示自我的機會和相互交流的平臺，希望龍崗美術家們與全國各地美術界同仁一道，共同致力于為新時代添光增彩，攜手開創美術事業在新時代高質量發展的美好明天。

　　◆孫震生（北京畫院專職畫家、國家一級美術師）：

　　天賦、興趣、堅持，對一個想成為畫家的人十分重要。繪畫風格是畫家的閱歷、學識、修養和審美的綜合體現、自然流露。要講好中國故事，為時代優秀人物立像。每個人的創作都在畫自己的親身經歷，只有畫出身邊的事，才能出有情感的、有溫度的作品。

　　◆周殿寶（中國美協少兒藝委會副主任、人民美術出版社主任編輯）：

　　這個展覽從籌備到開展歷時了三年。展覽很好地檢閱了從事基礎教育的美術老師的優秀作品，旨在遵循專業美術標準，從學術的高度引導這個領域的創作方向。中國美協舉辦的展覽注重創作質量，希望發現并培養人才，作品要求思想性、主題性、專業性，要求創作者心懷“國之大者”。衷心期望廣大少兒美術教師堅持“以人民為中心”的創作導向，不斷精研提升自身藝術修為。

　　◆鄭勤硯（中國美協少兒藝委會副主任、秘書長，中央美院教授）:

　　我們國家有眾多的少兒美術教師，他們是工作在一線上的基層美術家，他們長期從事美術創作和少兒美術教育，在各自的工作崗位上辛勤耕耘、默默付出。作為少兒美術教師，除了具備教師的基本修養和通識素養之外，自身必備專業的美術學科知識技能和較高的個人藝術水平，這一點非常重要。這樣才能為國育才，以美育人、以美化人、以美培元。

　　◆周鳳甫（中國美協少兒藝委會委員、教育部藝術教育委員會委員）：

　　毛主席在延安文藝座談會上就提出了文藝為人民群眾的方向。時隔80載，習近平總書記在關于文藝工作的系列重要論述中，尤其在黨的二十大上為新的歷史條件下如何繁榮發展社會主義文藝指明了方向。美術教師們要認真領會，在教書育人的同時提高創作，揚起藝術理想之帆。

　　◆陶濤（中國美協少兒藝委會委員、北京教科院美術教研室主任）：

　　美育工作者要秉承“美術創作源于生活，高于生活，又回歸服務于生活”的教育理念，引導學生運用美術語言、形式和技藝等塑造藝術形象，反映自然、社會及人的創造性活動，弘揚生活的真善美，塑造美的形象、彰顯美的心靈，從某種意義來說，對受教者而言美術的尺幅與生命質量等長。

　　◆侯大全（中國美協少兒藝委會委員、重慶教科院美術教研員）:

　　將創作情感、方法、思想，融入到基礎美術教育常規的課堂當中，影響一代又一代的孩子，真正成為有審美素養、審美情趣、審美感知和審美判斷能力的未來公民。特別是把社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化元素植入美術教育教學全過程，大聲講好中國的故事、講好身邊的故事。

　　◆馮恩旭（中國美協少兒藝委會委員、四川教科院藝體所所長）：

　　我倡導老師們盡量上樸實的課，敢于亮劍，用自己的真功夫征服學生、影響學生。所以，這次的這個活動，就是給了中小學美術老師們一個顯示自己本領的很好的平臺，以提高大家的業務水平，加強自信。

　　◆林楠（深圳市龍崗區文聯主席）：

　　今天，我們以全國少兒美術教師為客體，試圖探求藝術創作與美術教育的內在關系與發展路徑，助力基礎美術教育教學的創新發展，開拓美術教育改革新局面。我們將聽取多方建議，將“少兒美術教師作品展覽”打造成全國少兒美術教師的交流平臺、展覽品牌、學術高地，在藝術創作、美術教育中發揮更大的作用。

　　◆肖紅春（深圳市龍崗區教育科學研究院院長）：

　　少兒美術教師應充分認識到文藝工作對提升學生綜合素質和培養文化素養的重要意義，利用好社會和學校的資源，通過多形式、多渠道為學生提供多樣化的藝術作品和活動，幫助他們建立更廣泛的藝術視野，鼓勵學生自由表達對藝術作品的感受和想法，培養學生的藝術鑒賞力。同時，要為兒童創造力培養提供土壤。

　　◆魏偉（深圳市龍崗區美協主席）：

　　這次活動是展覽、講座、研討、觀摩等活動融為一體的綜合性探索，力求提升全國少兒美術教師在藝術理解、表達和創作等方面的能力，激發廣大少兒美術教師的創新精神，拓寬藝術視野，將多元化、創新的理念融入課堂，讓每一個孩子都能在美術教育中找到自己的價值和興趣。

　　◆孫瀟巍（山西省教育科學研究院美術教研員）:

　　少兒美術教師群體具有創造力與表現力，集個人創作與文化傳承兩種使命于一身。教師們要不斷創新，教學與創作并舉，雙向攀登，為培養社會主義建設接班人、新時代文藝園地百花齊放貢獻智慧和力量。

　　◆黃宏武（深圳市教育科學研究院德體藝科主任）:

　　深圳中小學在美育方面做了以下探索：一是課程融合，二是材料創新，三是學生作品創新。引導學生將藝術作品跟他們的生活、環境和文化結合起來，讓學生感受到時代給予他們的新思考和新感受以及新創造和新機遇。

　　◆王婷（沈陽市教育研究院藝術教研室主任）:

　　少兒美術教育的初衷始終是豐盈一顆有趣的靈魂、一顆感恩的心，如果說為時代立言、為英雄禮贊、為愛畫像是美術教學的方法或路徑，那么素養的提升、情感的升華、為時代的明德，才是美術教育的大道至簡。