《口袋里的中國(guó)故事》劇照。中國(guó)兒藝提供

　　作為“2014中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化年”的開(kāi)篇之作，中國(guó)兒藝青年主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)全新打造的《口袋里的中國(guó)故事》，將于12月21日在中國(guó)兒藝假日經(jīng)典小劇場(chǎng)首演。首輪演出將一直持續(xù)到2014年1月底。

　　“我有一個(gè)神奇的口袋，它能讓人忘掉煩惱。那是不可思議的口袋，它能讓人快樂(lè)開(kāi)懷……”《口袋里的中國(guó)故事》從眾多中國(guó)經(jīng)典小故事中選取大家耳熟能詳?shù)摹安軟_稱象”、“司馬光砸缸”、“路不拾遺”、“孔融讓梨”、“鄰女分光”五個(gè)中國(guó)故事做基礎(chǔ)，講述快樂(lè)的熊家四口在生活中遇到了難題，在熊爸爸的帶領(lǐng)下，每個(gè)人都學(xué)會(huì)用口袋里的中國(guó)故事解決難題，并對(duì)幸福有了新的定義。該劇是中國(guó)兒藝首次將多個(gè)中國(guó)經(jīng)典故事集中搬到舞臺(tái)，在現(xiàn)代生活中講述優(yōu)秀傳統(tǒng)故事。

　　如何講好中國(guó)故事，這是近來(lái)我們頻頻聽(tīng)到的、文藝界及各藝術(shù)門類都在求解的重要問(wèn)題，而如何給孩子講好中國(guó)故事，無(wú)疑也是長(zhǎng)期困擾兒童戲劇界的難題所在。

　　“五個(gè)故事，我用五種方式講述。我希望用小孩的、現(xiàn)代的、趣味的方式，來(lái)解讀我們多年以前的中國(guó)傳統(tǒng)思想品格。比如‘曹沖稱象’中，我更多的是運(yùn)用小孩子過(guò)家家的形式來(lái)講故事?！笔状为?dú)立執(zhí)導(dǎo)兒童劇的中國(guó)兒藝優(yōu)秀青年演員、在《伊索寓言》中曾擔(dān)任主演及副導(dǎo)演的廖偉坦言自己的創(chuàng)作手段。他介紹，“司馬光砸缸”會(huì)側(cè)重家庭互動(dòng)，“鄰女分光”是采用兒童歌舞劇來(lái)呈現(xiàn)，“孔融讓梨”中會(huì)看到梨的大量擬人化表演，“路不拾遺”則會(huì)有類似于周星馳那種把表演做到極致的無(wú)厘頭風(fēng)格展現(xiàn)。

　　用“情理之中意料之外”的方式來(lái)講這幾個(gè)人們耳熟能詳?shù)墓适?，這是廖偉的目標(biāo)，也是他面對(duì)的挑戰(zhàn)。廖偉透露，中國(guó)兒藝小劇場(chǎng)的定位是實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)，就是鼓勵(lì)不斷嘗試新的、先鋒的創(chuàng)作。該劇的全新講故事方式正是他們這一年輕的主創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的新實(shí)踐。

《口袋里的中國(guó)故事》劇照。中國(guó)兒藝提供

　　“我總在找一種狀態(tài)，可能是生活的一種樂(lè)觀態(tài)度，我想輕松和想象是我們這部戲最大的特點(diǎn)。其實(shí)以前我們是不是太低估了孩子的想象力，不要擔(dān)心看不懂，只要說(shuō)清楚了，孩子的想象力常常比大人要豐富得多，他們的很多思維會(huì)比成人更敏捷。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我們的戲劇觀念、形式必須要變，但我們的根不能變，也就是說(shuō)我們的邏輯不能變、戲劇性不能變?！绷蝹ケ硎?，輕松、幽默、自然、互動(dòng)和親和力是他執(zhí)導(dǎo)這部戲的關(guān)鍵詞，因此時(shí)尚搞笑的元素會(huì)被有意融入劇中。“但是，創(chuàng)新卻不能太‘飛’，即越出邏輯，越出戲劇性，越出要講的是什么等戲劇的根本。”廖偉說(shuō)。

　　“兒童劇主體是對(duì)面孩子，但我希望不僅是孩子，陪他們走進(jìn)劇場(chǎng)的父母、爺爺奶奶也能夠看到這部戲的趣味，能夠感同身受，體會(huì)到傳統(tǒng)的中國(guó)文化離我們每一個(gè)家庭并不遠(yuǎn)，它能解決我們生活中的很多問(wèn)題”。廖偉如是強(qiáng)調(diào)該劇的內(nèi)核。他表示，現(xiàn)實(shí)與舞臺(tái)一定要接軌，否則就如同腳不著地。而他期待的是，孩子及家長(zhǎng)在歡樂(lè)中能從“曹沖稱象”中體會(huì)到善于動(dòng)腦筋，從“司馬光砸缸”中感受做事不要慌張，從“路不拾遺”中學(xué)習(xí)拾金不昧，在“孔融讓梨”中懂得分享，在“鄰女分光”中學(xué)會(huì)謙讓等中華傳統(tǒng)美德?！懊總€(gè)故事有一個(gè)核、一個(gè)點(diǎn)，把它拎出來(lái)，讓觀眾在劇場(chǎng)里寓教于樂(lè)，在笑的同時(shí)獲得智慧，走出劇場(chǎng)時(shí)還留有一些對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的共鳴，就夠了?！绷蝹フf(shuō)。

《口袋里的中國(guó)故事》劇照。中國(guó)兒藝提供

　　但是，五個(gè)故事五個(gè)點(diǎn)，會(huì)不會(huì)過(guò)于分散、凌亂？廖偉介紹，為了克服這一問(wèn)題，該劇有意強(qiáng)化熊家四口的生活邏輯和家庭觀念，用熊家四口的“神奇口袋”將這五個(gè)故事串聯(lián)到一起來(lái)。事實(shí)上，這其中潛藏了廖偉的著力之處，“我會(huì)有意地將熊家四口的表演狀態(tài)節(jié)奏提快。以前的劇都是線穿點(diǎn)，現(xiàn)在我強(qiáng)化的是一個(gè)個(gè)點(diǎn)，讓觀眾覺(jué)得一直在一種跳躍地感受中，去體會(huì)所有有趣的和戲劇狀態(tài)的極致化。在戲劇最后收尾時(shí)，我又以一種像電影倒敘的方式，用閉幕歌把這五個(gè)故事又串了一遍，也就是用熊家的大故事把五個(gè)小故事包起來(lái)，讓觀眾獲得一種整體感?！保ㄓ浾?喬燕冰）