福建創(chuàng)新文化藝術(shù)人才培養(yǎng)模式 把藝校辦到企業(yè)中去
8月10日,中國藝術(shù)研究院院長王文章在福建莆田將“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)基地”的牌匾授予福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。與此同時(shí),福建省文化產(chǎn)業(yè)工藝美術(shù)領(lǐng)域的五家著名企業(yè)——華昌珠寶有限公司、善藝?yán)钍瞎に囉邢薰尽Ⅱv輝裝飾木雕工藝廠、華名華居古典藝術(shù)家具有限公司、四君子古典家具有限公司獲得由福建省文化廳頒發(fā)的“福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)基地”牌匾,成為福建省推動校企合作、創(chuàng)新文化藝術(shù)人才培養(yǎng)模式的辦學(xué)點(diǎn)。中國藝術(shù)研究院、福建省文化廳和莆田市委、市政府相關(guān)負(fù)責(zé)人等參加儀式。
王文章表示,福建以院企合作辦學(xué)為基點(diǎn),把理論基礎(chǔ)、文化素養(yǎng)和工藝技能三方面結(jié)合起來,為青年文化藝術(shù)人才的順利成長提供廣闊空間,為探索基層文化藝術(shù)人才的培養(yǎng)模式提供了借鑒,也為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承創(chuàng)新了教育模式。作為落實(shí)中國藝術(shù)研究院與福建省文化廳戰(zhàn)略合作框架的具體舉措,這個(gè)做法將有利于壯大文化企業(yè)、提升工藝美術(shù)行業(yè)水準(zhǔn)、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
福建省文化廳廳長陳秋平表示,福建省通過校企合作來培養(yǎng)文化藝術(shù)人才,將把藝術(shù)院校的人才培養(yǎng)優(yōu)勢和企業(yè)的資源優(yōu)勢深度結(jié)合,這種培養(yǎng)模式是藝術(shù)院校辦學(xué)方向、方法和方式的有益探索,為福建文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承找到了新的途徑。
據(jù)了解,當(dāng)前福建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工藝美術(shù)企業(yè)普遍存在后繼人才匱乏的狀況,福建省文化廳對此高度重視,經(jīng)過深入調(diào)研,決定以莆田市為試點(diǎn),依托福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院莆田藝校,與莆田工藝美術(shù)行業(yè)企業(yè)合作,實(shí)施“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,把學(xué)校辦到工藝美術(shù)企業(yè)中去,使工藝美術(shù)企業(yè)既當(dāng)課堂又當(dāng)實(shí)習(xí)場所,工藝美術(shù)大師親自為學(xué)生授課,培養(yǎng)莆田市工藝美術(shù)企業(yè)所需的應(yīng)用型技術(shù)人才。這種培養(yǎng)模式,打破了以往偏重理論或以課堂為主的傳統(tǒng)辦學(xué)模式,既為文化企業(yè)培養(yǎng)了緊缺型、應(yīng)用型人才,又減輕了學(xué)生家庭特別是困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)開辟了一條全新的渠道,達(dá)到招工與招生互通、上課與上崗整合、畢業(yè)與就業(yè)銜接,有利于打破工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才資源匱乏的瓶頸。
據(jù)福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記齊建華介紹,目前莆田藝術(shù)學(xué)校(福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院莆田分校)正在著手面向社會招收第一批200名合作辦學(xué)的三年制中專學(xué)生,他們將被分為木雕、珠寶制作、傳統(tǒng)家具設(shè)計(jì)與制作三個(gè)專業(yè)方向,在企業(yè)提供的教學(xué)區(qū)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
(編輯:單鳴)