10月25日至27日，中國(guó)北京亞洲大學(xué)生魔術(shù)交流大會(huì)在華北電力大學(xué)舉行。為期3天的交流大會(huì)中，來自馬來西亞、泰國(guó)、印度尼西亞、韓國(guó)等亞洲多個(gè)國(guó)家和我國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)的眾多選手分成近景組和舞臺(tái)組，角逐“金長(zhǎng)城杯大學(xué)生獎(jiǎng)”。魔術(shù)交流大會(huì)吸引了眾多目光，在社會(huì)上掀起了一股魔術(shù)風(fēng)。

　　隨著2009年演員劉謙在中央電視臺(tái)一夜成名，魔術(shù)走進(jìn)了越來越多的人的視野，尤其是在青年人中的影響與日俱增。越來越多的年輕人開始著“魔”，他們成為推動(dòng)魔術(shù)藝術(shù)發(fā)展的一支重要生力軍。

　　魔術(shù)社享有“特殊待遇”

　　李修宜是中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院2011級(jí)學(xué)生，也是此次比賽近景組唯一的女選手。鉆研魔術(shù)的女生本來就少，近景魔術(shù)尤其如此，以至于她在候場(chǎng)時(shí)每每被統(tǒng)計(jì)選手人數(shù)的工作人員漏數(shù)。“舞臺(tái)魔術(shù)可以發(fā)揮女生的一些舞蹈特長(zhǎng)等等，但我覺得近景魔術(shù)也可以加入女生獨(dú)特的風(fēng)格。”

　　李修宜從小就喜歡魔術(shù)，上高中以后慢慢有了一些研究，大學(xué)之后才開始真正花精力來學(xué)習(xí)魔術(shù)。自從萌生了參加本次比賽的想法，李修宜準(zhǔn)備了半年，不斷地增刪修改、打磨創(chuàng)意。李修宜說：“現(xiàn)在觀眾對(duì)魔術(shù)的表演要求在不斷地提高，創(chuàng)意至關(guān)重要。”她的創(chuàng)意來源于生活。比賽中，她的指甲變色讓臺(tái)下觀眾連連稱奇，而后她又從紙牌中變出項(xiàng)鏈墜、手鐲、戒指，將自己美美地打扮了一番。最后將畫著衣服的卡片變成了絲巾，并將上面的服裝真正地穿在了自己的身上！這是因?yàn)橐灰u長(zhǎng)發(fā)的她平時(shí)在梳妝時(shí)總覺得不夠方便，要是能把一切女生所需用品都變出來就好了！這就是她此次參賽作品的創(chuàng)意雛形。

　　李修宜的另一個(gè)身份是中國(guó)人民大學(xué)魔術(shù)社團(tuán)的副社長(zhǎng)，社團(tuán)發(fā)展得相當(dāng)不錯(cuò)，骨干社員有20人左右，不久前的納新活動(dòng)更是招進(jìn)了150多個(gè)新社員。作為學(xué)校的十佳社團(tuán)，魔術(shù)社享受了不少“特殊待遇”：在教學(xué)樓里有宣傳板，在涂鴉墻上也有一塊專屬之地，寫著“魔術(shù)無所不能”。

　　社團(tuán)每周都有活動(dòng)，教社員3個(gè)簡(jiǎn)單的小魔術(shù)。每學(xué)期會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)魔術(shù)師進(jìn)行兩三場(chǎng)講座，對(duì)于這樣的進(jìn)校園活動(dòng)，魔術(shù)師通常都愿意配合。此外也會(huì)組織社員們?nèi)ビ^摩專業(yè)魔術(shù)表演、比賽，開闊眼界。今年是魔術(shù)社建社10周年，為此李修宜和社員們一直在籌備魔術(shù)晚會(huì)作為慶典。“2003年魔術(shù)還不太被大家了解，（當(dāng)時(shí)）我們魔術(shù)社就成立了，一直到現(xiàn)在很不容易，我們應(yīng)該把它好好辦下去。我希望以后每年都能舉辦一場(chǎng)魔術(shù)晚會(huì)，作為魔術(shù)社的保留活動(dòng)。”

　　“社長(zhǎng)強(qiáng)則社團(tuán)強(qiáng)”

　　李修宜和其他愛好魔術(shù)的大學(xué)生有一個(gè)重要的學(xué)習(xí)途徑——中國(guó)高校魔術(shù)聯(lián)盟，聯(lián)盟有一個(gè)聽起來很酷的簡(jiǎn)稱——“高魔”。“高魔”的前身叫做高校魔術(shù)同盟會(huì)，最初只是幾個(gè)大學(xué)的社長(zhǎng)想要一起交流，后來逐步擴(kuò)大到了更多的高校。按照聯(lián)盟理事王驥的說法，最初的發(fā)起人都是魔術(shù)的“狂熱愛好者”，也是魔術(shù)新生代中最早開始鉆研魔術(shù)、表演魔術(shù)的人。

　　“高魔”的辦公室在一個(gè)高層公寓中，一個(gè)大屋子供魔術(shù)愛好者交流、活動(dòng)，小的辦公室供日常辦公。與“高魔”總部相距不遠(yuǎn)的另一棟公寓里，是中國(guó)最早的魔術(shù)公司阿拉索魔術(shù)工作室，部分工作人員與“高魔”重合。商業(yè)經(jīng)營(yíng)與觀摩、組織策劃演出時(shí)培養(yǎng)的人脈都可以反哺社團(tuán)工作。這種對(duì)魔術(shù)行業(yè)的專業(yè)性也吸引了政府有關(guān)部門，后者邀請(qǐng)“高魔”協(xié)辦各類比賽、活動(dòng)。

　　“高魔”日常工作包括每周組織各社的社長(zhǎng)、社團(tuán)骨干交流管理經(jīng)驗(yàn)、切磋魔術(shù)技術(shù)；定期組織面向全體魔術(shù)愛好者的郊游聚會(huì)，增進(jìn)彼此的感情；與中小學(xué)合作開展魔術(shù)興趣課；定期去孤兒院、養(yǎng)老院做公益活動(dòng)；幫助社團(tuán)組織高質(zhì)量的魔術(shù)晚會(huì)等等。另一項(xiàng)重要的任務(wù)就是幫助各社團(tuán)招新，尤其是在社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)魔術(shù)基礎(chǔ)不是很好的情況下，“高魔”會(huì)邀請(qǐng)魔術(shù)師來團(tuán)表演、幫忙迎新，并且?guī)椭_展前幾期活動(dòng)，將社團(tuán)組織起來，之后還會(huì)培訓(xùn)社長(zhǎng)。

　　與此同時(shí)，“高魔”每年會(huì)主辦3場(chǎng)自己的魔術(shù)大會(huì)：新星杯、冠軍杯、歡樂谷精英魔術(shù)挑戰(zhàn)賽。而他們的主要負(fù)責(zé)人還會(huì)去參加、觀摩國(guó)內(nèi)外魔術(shù)界的幾乎所有重要活動(dòng)。

　　活動(dòng)不可謂不多，但王驥覺得魔術(shù)社團(tuán)的發(fā)展仍然有很多問題。首先，目前社團(tuán)的發(fā)展仍然與社長(zhǎng)的實(shí)力直接掛鉤，社長(zhǎng)強(qiáng)則社團(tuán)強(qiáng)，社長(zhǎng)弱社團(tuán)發(fā)展就比較低迷。第二，在大多數(shù)學(xué)校，魔術(shù)社團(tuán)得到的支持不多。王驥舉例說：“比如交響樂團(tuán)，受學(xué)校扶持；京劇團(tuán)受老票友、老教授的支持。而新一代玩魔術(shù)的人最大的也不過二十五六歲，還沒有能力反哺社團(tuán)。”第三，與北京相比，其他各省市的魔術(shù)社團(tuán)發(fā)展并不景氣，廣東作為中國(guó)魔術(shù)發(fā)展最好的省份，但大多數(shù)演出仍然是賠本賺吆喝。

　　作為北京市委、市政府統(tǒng)一部署的20個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)功能區(qū)之一，北京市昌平區(qū)2012年提出以魔術(shù)為吸引點(diǎn)、塑造昌平文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)品牌的思路。這對(duì)于推動(dòng)魔術(shù)發(fā)展是極為有利的事情。“高魔”也期待著在政府的大力推動(dòng)下，魔術(shù)能早日走上專業(yè)化人才培養(yǎng)、市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的正軌。

　　種下魔術(shù)的種子

　　與李修宜小時(shí)候近乎閉門造車的學(xué)習(xí)環(huán)境相比，現(xiàn)在的青少年有了更多的學(xué)習(xí)魔術(shù)的途徑。胡金玲是全國(guó)魔術(shù)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金菊獎(jiǎng)”得主，昌平區(qū)政府兩年前已與她的工作室展開合作，先后在城關(guān)小學(xué)等4所小學(xué)開設(shè)了魔術(shù)興趣課。

　　胡金玲的工作室從心理類、語(yǔ)言類、互動(dòng)類、手法類等不同類別的魔術(shù)中挑選了10個(gè)適合入門的基礎(chǔ)魔術(shù)作為三至五年級(jí)學(xué)生的普及課。目前4所小學(xué)參加魔術(shù)興趣課的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了200人。老師們從中挑選了31位學(xué)習(xí)程度比較好的孩子，組成了魔童藝術(shù)團(tuán)，平時(shí)既可以參加昌平區(qū)電視臺(tái)的節(jié)目錄制，也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下參加演出活動(dòng)。

　　胡老師說，現(xiàn)在興趣課的魔術(shù)教學(xué)還沒有固定的授課內(nèi)容，也沒有系統(tǒng)的體系劃分，這并不利于學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)。不過，教委支持師生們“走出去”，目前已經(jīng)與美國(guó)的一所魔術(shù)學(xué)校達(dá)成意向，明年將向?qū)Ψ脚沙鼋粨Q生。老師們將去學(xué)習(xí)對(duì)方的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以期教學(xué)走向標(biāo)準(zhǔn)化方向。而學(xué)生也應(yīng)該去感受一下國(guó)外的魔術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。

　　另一個(gè)讓胡老師十分關(guān)切的問題就是活動(dòng)場(chǎng)地。目前孩子們的魔術(shù)排練掛靠在少年宮，沒有一個(gè)專業(yè)場(chǎng)地進(jìn)行排練，各種硬件與安全設(shè)施都不標(biāo)準(zhǔn)，很大程度上影響了魔術(shù)表演的日常訓(xùn)練。

　　與培養(yǎng)專業(yè)的魔術(shù)人才相比，家長(zhǎng)們更為認(rèn)可的是這門藝術(shù)對(duì)孩子全方位的鍛煉。練習(xí)魔術(shù)不僅需要學(xué)習(xí)一些科學(xué)小知識(shí)，還要注意形體形態(tài)。在發(fā)散孩子思維的同時(shí)，還可以提高孩子們的溝通、合作能力。

　　胡老師也不以培養(yǎng)專業(yè)魔術(shù)師為教學(xué)目標(biāo)，而是希望不論他們今后從事什么行業(yè)，都能在孩子們心中埋下魔術(shù)的種子，是否發(fā)芽、開花、結(jié)果不重要，重要的是孩子們感受到了魔術(shù)的樂趣。