傅寧軍的長篇報告文學《淬火青春——大學生從軍報告》（華藝出版社2013年4月第1版）生動描寫了新時期大學生崇尚英雄、勇于擔當、獻身國防的精神風貌，突出反映了他們的個性特征和思想脈絡，唱響了當代中國青年昂揚的理想信念之歌。作者將聚焦點投向基層的作戰部隊，敏銳捕捉大學生投身軍營過程中的身心變化，對上百位具有代表性的從軍大學生個體進行追蹤，成功塑造了從高校走進軍營磨練成長、建功立業的青年先鋒群像，使作品成為閃爍著理想光輝的集體傳記和現實檔案。

　　改革開放以來，一大批具有高等教育學歷的年輕人成為了基層部隊的指揮官和士兵，他們是科技強軍的中堅。大學生從上世紀50年代國家征兵命令中的“緩征”入伍，到今天直接征召入伍，這一重大變化，為新時期大學生提供了施展才華、實現價值的新舞臺，也為部隊輸入了充滿生機的新血液，夯實了中國軍隊現代化的人才基礎。這是《淬火青春》揭示的深刻主題。這部作品以生動的事實告訴讀者，對軍隊現代化建設來說，一批又一批大學生走進軍營，不是為了追求新潮或突出象征，而是要切切實實地完成軍隊變革一個個嶄新的課題。

　　把人物寫生動寫鮮活是這部報告文學的突出特色。這得益于作者扎實深入的采訪和對素材精到細致的剪裁，得益于作者對人物的真正理解和尊重。同樣有著軍旅生涯的作家傅寧軍，堅持以平視的姿態觀察和呈現這群矢志建功軍旅的大學生，并逐一與他們交流和對話。對于他們的成長進步，作者沒有夸大拔高；對他們的挫折失敗，沒有掩飾避諱；對從軍大學生現象乃至軍隊人才建設的認識解讀，沒有空喊說教。作者就是想以戰友的視角、平實的態度、理性的思考、溫暖的敘述，客觀報告從軍大學生的生活和情感，書寫他們將個體“小我”的抱負融入到集體“大我”中的苦與樂，在潤物無聲中啟人思考，引發共鳴。這就使得作者筆下的上百個人物都活靈活現，讀來可信、自然。

　　這些不同年代入伍的來自全國各地的普通大學生，無論是軍官還是士兵，都滿懷理想和追求，富有個性和激情，在踏上并不平坦的從軍之路、面對軍隊剛性要求和鐵的紀律時，起初有些格格不入，遭遇過尷尬、失落，也有過猶疑、彷徨，但他們在戰友的幫助下堅持了下來，不斷調整自我，逐漸融入軍營，經受砥礪摔打，汰去身上的雜質，完成靈魂的重塑，淬火熔鑄成適應未來戰爭需要的真正戰士。從軍的背后，有人放棄了舒適的生活，割舍了與家人朝夕相處的歡樂，經受了與愛人孩子兩地分居的痛苦……這些人的家國情懷和犧牲精神讓人肅然起敬。無論是60后、70后還是80后、90后，也無論是將軍還是士兵，他們都是對國家和民族有責任有擔當的人，是對家庭和親人有真情、有大義的人，是對保衛和平有深刻理解和實際行動的人。作品以高度寫實、極富哲理的文字，從多角度呈現了人民解放軍今天的巨大變化。正是這些革新成就了一支聚集各方精英的威武之師，讓人相信一定會有國家持久和平的美好未來。

　　《淬火青春》創作上的成功表明，在現代傳媒高度發達的“自媒體”時代，已經失去新聞性優勢的報告文學，必須尋求突圍與突破。只有比新聞走得更遠、挖得更深、寫得更透，更具思想穿透力和厚重感，充分調動并運用人物刻畫、環境描寫、細節情節、優美表達等文學元素，才可能超越淺閱讀，保持自己的生機與活力。

　　（作者為《文藝報》總編室主任）