《中國夢青少年教育讀本》（小學版）團結出版社 2013年4月出版

《中國夢青少年教育讀本》（中學版）團結出版社 2013年4月出版

《中國夢青少年教育讀本》（大中專版）團結出版社 2013年4月出版

　　“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。”當代青少年是承前啟后、繼往開來的一代，是中國實現民族復興的希望。由團結出版社出版的《中國夢青少年教育讀本》這樣寫道：“不久的將來，他們將接過時代的接力棒，成為與祖國共命運、與人民齊奮斗的‘中國夢’的建設者、圓夢人。”

　　由教育部思政司組織北京大學、中國人民大學和中央黨校的專家學者編寫的《中國夢青少年教育讀本》，針對青少年的思想特點及關心的熱點問題，從中國夢與中國道路、中國精神、中國力量的關系等視角，用通俗的語言深入淺出地闡述了中國夢的歷史積淀、理論蘊涵和時代特征，解讀了中國夢的豐富內涵、實現路徑和實踐要求，是青少年學習理解中國夢的重要輔助材料。

　　《中國夢青少年教育讀本》編寫組主要負責人，教育部思政司司長馮剛在接受采訪時說，編寫《中國夢青少年教育讀本》就是要更好地教育引導青年學生堅定地走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，進而自覺將個人發展與國家需要結合起來，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

　　馮剛介紹說，該書有三個方面的主要內容。一是解讀“中國夢與中國道路”。《中國夢青少年教育讀本》深刻描繪了中國共產黨帶領人民探索民族獨立、國家復興的中國道路的艱辛歷程，指出中國道路歷經考驗后所取得的顯著成績是中國夢最堅實的基礎，全方面論證了中國特色社會主義道路是實現中國夢的唯一路徑。

　　二是闡釋“中國夢與中國精神”。《中國夢青少年教育讀本》通過截取中華民族歷史長河中的一些片段，生動詮釋了何為“以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神”，并從當今時代特征出發，深刻分析了民族精神和時代精神如何對實現中國夢起到重要的支撐作用。

　　三是論述“中國夢與中國力量”。《中國夢青少年教育讀本》中指出，人民群眾是中國力量的源泉，中國力量“就是全國各族人民大團結的力量”，并從中國人民是中國夢的歷史主體、實踐主體、價值主體三方面全面解釋了為什么“中國夢歸根到底是人民的夢”。