下村鄉學校下一部反映保護生態的微電影《同一片藍天下》即將開拍。圖為老師正在對小演員進行表演培訓。（光明網記者唐天攝影）

　　一個女學生雙手托著紙疊的鳥兒，對拿著拐杖的男同學說：“老人家，請不要傷害鳥類，它們是我們的朋友。”7月9日下午，湖南省炎陵縣下村鄉學校，微電影《同一片藍天下》演員培訓現場，由學生扮演的小演員正即興表演鳥類保護者勸導老人保護鳥類。時尚的微電影，正成為這座偏遠貧困山區的鄉村學校開展道德素質教育的新法寶。

　　炎陵縣下村鄉學校是全縣最偏遠的九年一貫制山區學校。全校625名學生，留守兒童占64%。校長劉顯文說：“現在大部分年輕人都去城市務工，原本熱鬧的下村，現在只剩下蟲子叫了。”為提高留守兒童的綜合素質，搞好山區學生的道德教育，下村鄉學校進行了一系列的探索。

　　2011年，該校在株洲市農村學校率先建立親情專線，開設“留守兒童親情視頻聊天心育室”，方便孩子定期和父母在網上視頻聊天，溝通感情。為了豐富學生的課余生活，學校要求每個學生學會一門樂器，給每個學生發了樂器塤，口風琴，安排專門的老師教。學校還把老師們關于留守兒童研究的論文匯集成冊，提高全校老師的意識和水平。在一次工作會議上，劉顯文接觸到了微電影這個概念，又琢磨起用微電影的方式開展學校道德教育，傳遞正能量。

　　去年，學校自編自導自演自拍第一部微電影《媽媽背上的陽光少年》。影片取材下村鄉學校小學六年級學生黎際勤的真實故事。這個先天性成骨不全的殘疾孩子，雙腳不能走路，上肢關節變形，從8歲起，上學的每一步路、每一道坡，全靠媽媽背來背去。經過一年的準備、拍攝、制作，今年4月，9分50秒的《媽媽背上的陽光少年》殺青。學校像模像樣搞了個首映式，吸引了全校師生、家長、附近群眾觀看。

　　處女作《媽媽背上的陽光少年》在學校公映后，邱湘濤和劉如榮老師將視頻傳到了優酷、新浪等網站上，幾天時間內，點擊量過萬次。一位網友輾轉找到了邱湘濤，說看后很感動，希望能做一些事情幫助學校的孩子。

　　四年級一班的黎向群老師說：“學生們都想參加微電影拍攝，都想當演員。師生之間、同學之間交流也多了。寫作有了題材，同學們的作文也不再那么干巴巴了。”

　　劉顯文說：“目前學生對于一味的道德說教模式已經顯得有些麻木，微電影是一種嘗試。我們計劃拍攝更多的校園勵志微電影，利用身邊榜樣的力量，傳播道德正能量。”