白云入山淺，春風拂人面。
在“最美是人間四月的天”，
廣西青年詞曲創作骨干高研班
在“甜蜜邊關、魅力壯鄉”廣西崇左
“上春山”嘍——
“今天原是平常一天，
因為遇見你而不平凡。”
同學們不僅與《上春山》的詞作者玉鐲兒
“約你來見”，
聆聽李昕、張吉義、王曉鋒等
著名詞曲作家的授課指導，
紛紛“只覺春光太短”——
在全國文聯系統把深入學習貫徹習近平文化思想特別是習近平總書記文藝工作重要論述作為首要政治任務和重大政治責任、持續興起學習習近平文化思想熱潮之際，4月22日至4月26日，由廣西壯族自治區委員會宣傳部、中國文聯網絡文藝傳播中心、廣西壯族自治區文學藝術界聯合會主辦，中國文藝網、廣西音樂家協會、崇左市文學藝術界聯合會承辦，廣西民族師范學院藝術學院協辦的廣西青年詞曲創作骨干高級研修班（第二期）在廣西崇左舉辦。
中國文聯網絡文藝傳播中心副主任冉茂金，崇左市人大常委會副主任玉如鋒，中國文聯網絡文藝傳播中心新媒體聯絡處處長楊玳婻，廣西音樂家協會主席傅滔、駐會副主席利宇翔，崇左市委宣傳部常務副部長阮立平，崇左市文學藝術界聯合會黨組書記、主席盧素珍，廣西民族師范學院藝術學院院長農星光，何鎮國、蘇海珍等廣西音樂家協會主席團成員，以及培訓班學員共計50余人參加本次培訓。
回顧2023年12月在廣西柳州舉辦的廣西青年詞曲創作骨干高級研修班（第一期），經過王曉嶺、楊啟舫、楊一博、周潔穎等詞曲作家指導，學員們對新時代主旋律歌曲的創作導向、技巧方法有了一定的心得體會；同時，在課堂外“以制造業自主創新推動高質量發展”的主題采風創作中，柳江之濱的山水風物人情，也激發起大家的靈感，創作出了高研班舉辦以來的第一批歌曲作品。
這當中，有講述生命不止、奮斗不息勵志精神的《流水》——
“我就是流水從不停息，
親吻擁抱每一寸土地，
拂過荒野看野花怒放奇跡，
化作浪潮不屈地涌起。”
有結合童謠、瑤族“蝴蝶歌”、R&B等曲風，融合少數民族音樂元素，講述童年記憶的《南門外》——
“南門外是兩小無猜，
南門外是兩鬢斑白，
江水向海催春天花開，
城門常開，盼伊人常在。”
參觀柳侯祠感受到“老市長”柳宗元謙恭為民、恪守廉潔的精神境界，柳宗元“吏為民役”的文風官德在當代依然閃爍著光芒，學員以此創作了《山川說》《莫寒》等作品——
“山川說，那顆溫潤的心，早把那場雪白的孤獨融化，
山川說，那個遠去的背影，當幸福的時候，總會想起他。”
“柳侯今朝可寬容，
華夏萬年沐春風，
紅日已化寒江雪，
可慰故人在衣冢。”
不同音樂風格的作品一一響起在高研班“作品賞析交流”的課堂上。作曲家李昕、王曉鋒和詞作家玉鐲兒對來自不同少數民族學員的創作特點有針對性地進行調整、點撥，學員們熱烈地參與其中，從窗外街燈點亮到夜深熄滅，仍意猶未盡地研討著、學習著、碰撞著。大家紛紛表示，通過專家點評，找到了更多創作方法、方式和方向，啟發了更廣闊的創作思路。同時，李昕、張吉義、王曉鋒、玉鐲兒等詞曲作家的授課，以深刻的見解與寶貴的經驗，為學員們的歌曲創作之路提供了啟示與指導。
“音樂創作需要掌握大量音樂語言，
作曲家應無限積累——”
著名作曲家、原空政文工團創作員李昕以《歌曲創作的基礎思路與手段》為題，深入剖析了創意創新的核心要素。他通過解析西部少數民族地區的歌曲創作案例，以及作曲家給詞作家命題的豐富實踐，為學員們揭示了歌曲創作的奧秘。他強調，學員們應不斷提升自身的“積累”能力，靈活“借鑒”各類藝術資源，并善于進行“對比”以拓寬創作視野。
何為出色的歌詞與旋律？李昕表示，好的歌詞應具備“內容共情、角度獨到、句式鮮活”的特點，而好的旋律則應追求“旋律創新、結構獨到、整體簡約、易唱易記易傳”的境界。一部優秀音樂作品，應具備引人入勝的歌名、貼近人民生活的內容，以及引發聽眾的共情等要素，在創作上必須經過冷靜的思考、反復打磨。
“好歌詞的秘訣是看起來爽眼，
讀起來上口，聽起來悅耳。”
國家一級編劇，原武警部隊政治部文工團團長、藝術指導張吉義以《吉義詞話》為題，分享了他的創作歷程與心得。作為創作者，他認為必須熟練掌握多種音樂體裁，并深刻理解創作歌曲的三要素——旋律、歌詞與情感；同時，他進一步分享了如何在有限的音樂篇幅內巧妙地講述一個完整而動人的故事，使每一首作品都充滿生命力與感染力。
張吉義認為，創作應當“放縱而不羈，懸崖而不勒馬”，即要在遵循藝術規律的基礎上，敢于突破常規、勇于創新，不斷挑戰自我。他鼓勵各位學員在修煉人格、豐厚修養的同時，不斷迭代自己的創作理念與技巧，努力成為優秀的音樂人，為音樂文化事業貢獻力量。
“在傳統文化的土壤中開出流行歌曲的‘花’”
水族詞作家、貴州省音樂家協會副主席玉鐲兒以《新民族流行音樂歌詞的創作》為題，以豐富的作品為例，詳細講解了如何從日常所見中尋找素材，從民間小調中汲取靈感，將從民風、民俗、建筑、美食、語言習慣中提取具有民族特色的元素融入歌詞創作中，賦予作品獨特的文化內涵，使歌詞既具有民族特色又不失現代感。
談到民族流行音樂歌詞創作應從傳統文化中汲取養分的重要性，玉鐲兒指出，歌詞創作需要深入挖掘民族文化的精髓，將傳統與現代相結合，創造出既有民族特色又符合現代審美需求的作品。她鼓勵學員們從細微之處著手，嘗試寫一些別人沒有關注的視角，從而創作出更具獨特性和深度的歌詞；以詩歌的意境將白話的語言與現代人的表達方式相結合，就能使歌詞既易于理解又具有藝術美感。
“我們常說‘民族的就是世界的’，
但是同時需要掌握和具備
國際化的制作和傳播理念。”
著名作曲家，中國音樂家協會流行音樂學會副主席、中國音樂家協會理事王曉鋒以《民族音樂創作之我見》為題，強調了民族音樂創作的基石在于首先樹立正確音樂審美觀。他深入剖析了如何提取本民族眾多原生態歌曲和音樂中的精華，將這些感動人心、優美動聽的旋律進行二度創作，使作品更具民族特色和藝術價值。
王曉鋒建議，在創作前應明確演唱歌手的風格和特點，以確保歌曲與歌手的契合度；同時，歌曲應當制作小樣，有助于歌手更直觀地感受作品的整體效果；創作人要學會獨立編曲，以提升作品的整體質量和風格特色；歌詞的創作同樣需要精心打磨和推敲，以確保與旋律的完美融合。
以“弘揚紅色精神、借力生態資源、拓展邊貿新局”為主題，本期高研班組織學員赴鄧小平領導和發動“龍州起義”及創建中國工農紅軍第八軍的革命圣地龍州、“南疆國門第一關”友誼關等地采風，見證廣西革命歲月的波瀾壯闊和中越友誼的源遠流長，感受世界文化遺產“花山巖畫”、國家級非遺“壯族天琴藝術”和自治區級非遺“大新壯族高腔詩蕾（山歌）”的魅力，積累創作素材。
培訓班結業儀式上，黃露瑤、陸建平、胡鴻飛、陳威等學員代表結合本次培訓課程及采風教學，分享收獲、交流心得、抒發感想。
“我會堅持我的堅持，繼續打磨提升！”
“感謝老師們給同學們的第一期作品作了精準到位的點評，讓同學們受益匪淺。”
“這次學習讓我們接觸了新理念，啟發了新思維，開拓了新眼界，得到了新感悟，產出了新作品。”
“要充分消化吸收在高研班學到的知識和經驗，提高創作時思想的高度和深度。”
“讓我們共同努力，為詞曲創作事業貢獻自己的力量！”
據了解，廣西青年詞曲創作骨干高級研修班（第三期）計劃將于今年暑期在廣西欽州舉辦，學員將進一步對詞曲作品進行打磨和新創作。
